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2020年第155期 武威:“三个突出”抓好党员教育培训《条例》《规划》贯彻落实
来源:市党员教育中心 作者:严建澍 发布时间:Mon Dec 28 19:01:40 CST 2020

武威:“三个突出”抓好党员教育培训

《条例》《规划》贯彻落实

 

武威市认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和新一轮全国党员教育培训规划精神,突出重点任务、整合培训资源、强化跟踪问效,着力提升新时代党员教育培训质量。

突出重点任务,在增强党性提升素质上下功夫。突出首要政治任务。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训作为首要任务,作为培训“主课”“必修课”,把“四史”教育纳入培训课程体系,举办县级干部专题轮训班8期培训1136人次,组织4.7万名党员参加主题教育网络集中培训。借鉴主题教育的成功经验做法,定期组织开展以经验交流、理论研讨为主要形式的专题讲座、读书会、学习论坛等活动3.6万多场次,推动形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。聚焦全市重点工作。围绕《规划》确定的7个方面基本任务,聚焦“两委”换届、脱贫攻坚、产业培育、乡村振兴等重点任务,把近两年出台的支部工作条例、换届选举条例、党员教育管理条例等作为培训重点,举办贯彻党内法规条例、抓党建促乡村振兴、村级集体经济发展等市级党员示范培训32期培训2789人次。以农村领域党员为重点,全力实施“千名书记进学院、万名党员进党校”“双进工程”,选调588名村党支部书记参加市级以上培训,对1428名新选派驻村干部和新上任村干部,3495名党支部书记和337名第一书记开展全覆盖轮训。依托党建信息化平台和红色讲堂、“陇政钉”等网络平台,组织2.2万名帮扶干部参加脱贫攻坚网络集中培训,开展扶贫干部集中“补课”6.83万人次。围绕武威精神开展培训。坚持把弘扬和践行新时代武威精神融入“主题党日”全过程,组织开展主题党日活动2.2万多场次。组织1119批次2.8万人次党员干部群众赴八步沙开展主题党日、学习考察、研学实践等活动。推出“新时代武威精神”专题专栏,广泛征集、发布践行新时代武威精神典型人物和生动事迹112篇。

突出资源整合,在建强阵地打造品牌上出实招。健全教育教材体系。采取策划制作、社会征集、协议购买等方式,部署习近平新时代中国特色社会主义思想解读系列微课177节。以弘扬新时代武威精神为重点,拍摄制作《八步沙的风》《八步沙》《绿色誓言》等电影和专题片,完成理论专著《八步沙精神》和纪实文学专著《筑梦八步沙》,一批特色突出、精而管用的党员教育培训教材丰富了党员教育培训教材体系。挖掘特色教学资源。报请市委批准挂牌命名第一批市级党性教育基地3个。围绕“红色革命传统教育+绿色生态发展教育+脱贫攻坚实践教育”教学模式,以红西路军古浪战役纪念馆、八步沙六老汉治沙纪念馆、民勤防沙治沙纪念馆3个党性教育基地为轴,打造具有本地特色的党员教育培训现场教学点74个。探索推广“课堂+基地+教学点”实训模式,开发现场教学课程14个,访谈教学课程1个,体验教学课程3个。建强骨干师资队伍。从基层党组织书记、党务工作者、领导干部、先进模范人物、专家学者等人员中选聘党员教育讲师55人,建立党员教育培训师资库。组建党员教育培训志愿者队伍,通过马背宣传队、田间大课堂等形式开展农牧民党员教育培训。创新“远程教学+互动交流”模式,依托浙江大学师资举办八步沙干部学院专兼职教师和现场教学点讲解员能力提升专题培训班,举办党员教育骨干培训班,有效提升了党员教育工作者专业素质。

突出考核评估,在跟踪问效提升质量上求实效。强化需求调研。紧扣“分类指导、按需施教”的原则,发放问卷调查表400多份,发布需求调查4次,分析研判不同层级、岗位、年龄干部培训需求,精准制定培训计划。每期培训班要求参训学员认真思考当前基层工作热点难点、存在的问题和意见建议,累计征集各类问题建议220多条。突出实践导向。坚持“理论培训+实践教育”相结合的培训方式,将现场教学、讨论交流、现身说法等实践性课程比例增加到50%以上,确保带着问题来参训、带着案例上讲台、带着答案回岗位。组织党课教师、致富带头人进村入户开展“基层送课”2000多场次,邀请脱贫攻坚、疫情防控等重大任务中涌现出的优秀共产党员现身说法,讲授“情景式党课”,实现“以学促干、以践促学”。完善考核评估。依托“天马党建”手机客户端,围绕教育组织管理、课堂教学、现场教学、师资队伍、后勤保障、培训质量6个方面分5个档次开展课程评估和教学质量测评,对满意度低于80%的2门课程要求授课教师重新备课,确保时时掌握学习效果,持续改进培训工作。组织开展结业考试16场次,参与学员2067人次,对135名成绩80分以下的学员组织补考。

(党员教育中心  严建澍)