为深入学习贯彻党的二十大精神和中央、省委、市委、县委人才工作部署要求，扎实开展“三抓三促”行动，天祝县创新人才培养模式，全面实施“青蓝工程”传帮带行动，建立“以老带新、以师带徒、以优促新、互学共进”人才成长机制，充分发挥“师承效应”，为青年人才健康成长搭台引路、蓄力赋能。

通过“师徒结对、言传身教”的方式，帮助青年人才成长。创新培养方式。构建“1＋N”导师帮带培养体系，1名蓝方（导师）为副高级及以上专业技术职称人员和参加“西部之光”“陇原之光”“天马英才”研修人员，N为帮带青方（学员），以点带面促进青年人才培养，缩短成长成才周期，激发干事创业潜能。明确帮带数量。正高级专业技术职称人员帮带学员不少于3名，副高级专业技术职称人员和参加“西部之光”访问学者帮带学员不少于2名，参加“陇原之光”“天马英才”研修人员帮带学员不少于1名。释放结对效应。通过“一对一”“一对多”同青年人才结对帮带，导师发挥所学、勤于指点、星火燎原，学员虚心学习、扎实工作、不断提高，努力形成青蓝相继、薪火相传助力发展的生动局面。

制定科学合理的培养计划和措施，全面落实导师传授机制，加快政策理论辅导、加紧工作业务传导、加深答疑解惑指导、加强思想作风疏导。在政策理论上“面对面”讲解，帮助青年人才丰富知识储备、优化知识结构、拓宽知识层面，促使其成长为“业务通”“多面手”。在工作业务上“一对一”指导，梳理工作所需的必备技能清单，量身定制结对帮扶培养措施，实施“订单式”培养，因需施教、因人施教。在答疑解惑上“心贴心”交流，蓝方及时了解青年人才在学习和工作中遇到的各类疑难问题，有针对性地加以解答、消除疑虑。在思想作风上“硬碰硬”纠正，加强日常管理，经常提醒教育、及时“修枝剪叶”、补钙壮骨。

突出“贴身”授学，明确“八个一”培养措施。研读一本学科专著，有针对性地提高专业理论水平，不断积累专业知识；掌握一门实用技术，及时了解新技术和行业动态，努力提升对新事物、新知识的掌握能力；开展一次谈心谈话，蓝方及所在单位党组织对青年人才开展“教育式”“关怀式”“解惑式”谈心谈话，激发工作热情；参与一场研讨交流，组织青年人才围绕学习内容进行研讨，谈体会、聊感悟、讲收获，推动真学深学精学；撰写一篇学习心得，青方每季度撰写学习感想、心得体会，积极在党报党刊等平台进行发表，切实增强学习的钻劲、韧劲；解决一个工作难题，紧扣本职工作，发现问题，剖析原因，研究措施，不断提升工作质效；完成一项学术成果，鼓励科研人员发表质量高、价值优的学术文章或申请授权一项专利或结题一项课题研究，把论文写在大地上；盘点一次整体成效，梳理总结好经验好做法，形成可借鉴、可复制、可推广的长效机制。